Historia

El incremento de las escuelas particulares a principios de la década de los 80’s, ocasiona falta de control sobre las mismas por parte de las autoridades educativas, la mayoría de estas escuelas carecían de la calidad académica exigidos por la Secretaria de Educación Pública.
Se tenían 8 Preparatorias de la U.A.B.C. que atendían al 50% de 22, 291 alumnos. El Ejecutivo del Estado, solicita a la Universidad Autónoma de Baja California, el 3 de junio de 1981 la creación del Colegio de Bachilleres, propone la desincorporación de las escuelas preparatorias, para que pasen a formar parte de la nueva institución.
De esta manera, el 20 de junio de 1981 se publica en el Periódico Oficial por decreto del Ejecutivo, la creación del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California, como un organismo público descentralizado, con personalidad jurídica y patrimonio propio.
La desincorporación de las escuelas preparatorias, separa al Personal del Sindicato al que pertenecían y hace necesaria la creación de uno propio ahora de COBACH. Fue así como de forma inmediata, el 7 de septiembre de 1981, la Junta de Conciliación y Arbitraje hace constar legalmente la creación del Sindicato de Profesores del Colegio de Bachilleres de Baja California.
Siendo su primer Secretario General
el LIC. JAIME DAVID DUEÑAS SÁNCHEZ (1981 – 1984), Profesor del Plantel Ciudad Morelos;
En su primer domicilio: altos de la Notaria No. 1, Centro Cívico. Sucesivamente siguieron:
el QUIM. ESTEBAN RUIZ COLOSIO (1984 – 1987), del Plantel Baja California;
el LIC. MIGUEL GUTIERREZ AGUILAR † (1987 – 1991), del Plantel Guadalupe Victoria;
el C.P. FERNANDO MARTINO ESCAMILLA (1991 – 1995), del Plantel Baja California;
el PROFR. GERARDO LOZANO LEYVA y el LIC. RAMÓN JESÚS PADILLA SÁNCHEZ (1995 – 1999) del Plantel Mexicali y Tecate, respectivamente;
el QUIM. FRANCISCO JAVIER CORRAL QUINTERO (1999 – 2003) del Plantel Ensenada;
el PROFR. SAÚL GARCÍA PACHECO (2003 – 2007) del Plantel Rubén Vizcaíno Valencia;
el PROFR. JUAN HÉCTOR VIZCARRA ALVAREZ (2007 – 2011) del Plantel Mtro. José Vasconcelos Calderón;
y actualmente el PROFR. JAIME OCTAVIO CERVANTES QUIRARTE (2011 – 2015).    

Misión

Impartir educación de buena calidad del nivel medio superior, con enfoque humanista, propedéutico y de capacitación para el trabajo, dentro de un ambiente que fomente los valores universales, la creatividad y la efectividad de las actividades académicas, deportivas, sociales y culturales, con el propósito de alcanzar la excelencia, la formación integral del educando y la consolidación de nuestra Institución como un sistema educativo de vanguardia.

Visión

Queremos ser la mejor opción de bachillerato de la educación media superior propedéutica del Estado, que nuestros egresados posean una formación integral que se manifieste en su madurez, responsabilidad, ética, capacidad para el estudio, compromiso e integración con la sociedad, aptos para desempeñarse exitosamente en su interacción con la educación superior, sociedad y familia; que nuestros alumnos y profesores obtengan índices superiores a la media nacional en aprovechamiento escolar y eficiencia Terminal, como respuesta a la calidad que nos demandan las instituciones de educación superior y la sociedad; disponer de docentes comprometidos con la institución, con sólida vocación profesional y de servicio, de instalaciones modernas, adecuadas y suficientes, con sistemas y procedimientos ágiles, eficientes y eficaces, así como un modelo académico fortalecido con nueva tecnología.

Nuestros valores
Apego a derecho
Democracia
Educar para la vida
Honestidad
Honradez
Humanismo
Identidad Nacional
Independencia
Justicia
Lealtad
Respeto a la naturaleza
Responsabilidad social
Solidaridad
Verdad
Nuestra historia.

El sistema educativo del nivel medio superior en Baja California, atendía al inicio de la década de los sesentas, un promedio de 6799 estudiantes en 24 escuelas preparatorias, de las cuales:

• Las dependencias de la UABC atendían al 50% de esta población.
• Las particularidades incorporadas a la UABC un 34%.
• Las escuelas federales atendían al 16% restante.

El aumento progresivo de la demanda a este nivel educativo, propició una política nacional y estatal de apoyo a la educación media superior, auspiciando la creación de nuevas escuelas preparatorias y otorgando facilidades para la operación de escuelas particulares, por lo que al inicio de los ochentas se atendía a 22, 291 alumnos, distribuídos de la siguiente manera:

Tipos de preparatoria	Número de planteles	Porcentaje de alumnos atendidos
Dependientes de la UABC	08	33.71%
Incorporadas a la UABC	46	33.12%
Federales	09	33.17%

El incremento de las escuelas particulares a principios de esta década es notable, situación 

Política de calidad

Nuestro compromiso es proporcionar e impulsar educación media superior de calidad, que satisfaga las necesidades de nuestros alumnos, a través de la mejora continua, innovación y hábitos de trabajo.

Objetivos Estratégicos

• Mejorar la calidad de la educación que se imparte.
• Incrementar los índices de eficiencia terminal, aprobación y aprovechamiento.
• Fortalecer la formación laboral.

Calidad y mejora continua

Política de Calidad

Nuestro compromiso es proporcionar e impulsar educación media superior de calidad, que satisfaga las necesidades de nuestros alumnos, a través de la mejora continua, innovación y hábitos de trabajo

Objetivos de Calidad

• Mejorar los indicadores educativos de: eficiencia terminal, aprovechamiento, permanencia y aprobación
• Mantener el Sistema de Mejora Continua con el propósito de ofrecer un servicio de mayor calidad.
• Mantener en óptimas condiciones de seguridad nuestras instalaciones, limpias y funcionales.
• Capacitar y desarrollar al personal de la institución.
• Motivar al personal a que participe en la mejora continua, a través de programas de incentivos que reconozcan elesfuerzo sobresaliente.

Planteles

MEXICALI

TIJUANA

ENSENADA

PLAYAS DE ROSARITO

TECATE     

Más información aquí: 

http://php.cobachbc.edu.mx/planteles/